Historia, investigación y discurso de la psicología positiva: un abordaje crítico / History, research, and discourse of positive psychology: a critical approach

Resumen La Psicología Positiva (PsP) ha alcanzado gran impacto académico, social y bibliográfico. No obstante, este éxito se ha visto empañado por el cuestionamiento de la originalidad de algunos de sus postulados, la cientificidad y relevancia social de los hallazgos de la investigación, a la vez que se han sugerido posibles riesgos derivados de sus intervenciones y aplicaciones. De este modo, el objetivo del presente trabajo es realizar una reflexión crítica y constructiva acerca de la situación actual de la PsP. Se concluye que la PsP debe ser más rigurosa históricamente mediante la adopción de una perspectiva de larga duración; llevar a cabo una construcción y diseminación del conocimiento fundamentada en la ética; desarrollar un discurso más realista dentro de una política de la mejora de la felicidad; y, por último, que los datos empíricos sobre los cuales se fundamenta sirven para justificar una ideología política neoliberal de la felicidad.

Abstract The Positive Psychology (PsP) has reached a great academic, social and bibliographic impact. Nonetheless, this success has been hindered by questioning the originality of some ideas; the scientific approach and the social relevance of the research findings. Likewise, possible risks derived from their interventions and implementations have been suggested. Thus, the objective of the present study is to conduct a critical and constructive reflection about the current situation of PsP. As a conclusion, the PsP must be more rigorous historically through the adoption of a long term perspective; carry out a construction and dissemination of knowledge based on ethic; develop a more realistic discourse within a policy of improving happiness and finally, empirical data that underpin the PsP are used to justify a neoliberal political ideology of happiness.

Mitos de la psicología positiva: maniobras engañosas y pseudociencia / Myths of positive psychology: deceptive manoeuvres and pseudoscience

La Psicología Positiva (PsP) ha tenido un gran auge en los últimos veinte años. El objetivo del presente trabajo es enumerar una serie de mitos y maniobras argumentales falaces que siembran serias dudas acerca de lo novedoso y original de la PsP. En su discurso destaca lo pseudocientífico y una cierta deshonestidad intelectual. Además, disemina a través de redes sociales, libros y revistas especializadas, un conocimiento, se supone que empíricamente fundamentado, pero que en realidad está plagado de afirmaciones tautológicas, conocimientos superficiales y conclusiones evidentes. Todo el conocimiento generado por la PsP pone de manifiesto lo que aporta el sentido común sensato, y la razonable sabiduría tradicional. En conclusión, para esto, no hace falta la PsP y, además, se convierte, en cierta medida, en académica y socialmente innecesaria, irrelevante y prescindible. El trabajo finaliza con una serie de consideraciones acerca del incierto futuro de la siempre controvertida PsP

Positive Psychology (PP) has experienced a huge boom in the last twenty years. The aim of this study is to list a number of myths and fallacious argumentative manoeuvres which sow serious doubts about the novelty and originality of PP. The PP discourse is notably pseudoscientific and has a certain intellectual dishonesty. Additionally, PP extends knowledge through social networks, books and journals. This knowledge is alleged to be empirically evidence-based, but in fact it is sustained upon tautological statements, superficial knowledge and obvious conclusions. All of the knowledge produced by PP reveals what it is provided by common sense and traditional wisdom. In conclusion, PP is not necessary in producing this knowledge and is academically and socially irrelevant and dispensable. This paper concludes with some considerations about the uncertain future of the always controversial PP

Prevención de la depresión unipolar en España: realidad y futuro / Prevention of unipolar depression in Spain: current and future situation

La depresión unipolar es una de las patologías con mayor prevalencia en las sociedades occidentales. Los factores de riesgo son múltiples y muchos de ellos prevenibles. Sin embargo, en España no se toma demasiado en serio la planificación de la prevención primaria de la depresión. Concluimos que dicha situación tiene diversas motivaciones políticas y académicas. Las dos son superables, si se toma en serio la prevención de la depresión.

Unipolar depression is one of the most common illnesses in western society. There are multiple risk factors and many of them are preventable. However, planning of primary prevention of depression is not taken very seriously in Spain. We conclude that there are various political and academic reasons for this situation. They both can be overcome if we take prevention of depression more seriously.

Una revisión crítica de la psicología positiva: historia y concepto / A critical review of the positive psychology: history and concept

La psicología positiva surge como alternativa a la psicología negativa. La perspectiva positiva tiene como objetivo realzar los recursos intra e interpersonales para favorecer el desarrollo óptimo de los seres humanos, grupos, organizaciones y sociedades. Esta tradición tiene una larga historia en el pensamiento filosófico-antropológico occidental y oriental. Este artículo concluye que la psicología positiva no es algo tan novedoso como muchos investigadores suponen.

Positive psychology has emerged as an alternative to negative psychology. The aim of the positive perspective is to enhance intrapersonal and interpersonal resources to promote the optimal development of individuals, groups, organisations and societies. This tradition has a long history in Western and Eastern philosophical and anthropological thinking. This article concludes that positive psychology is not something as novel as many researchers suppose.

Las raíces del terrorismo, de la psicología de la multicausalidad a la psicología de la ignorancia / The roots of terrorism: from the psychology of multicausality to the psychology of ignorance

Las acciones terroristas son una realidad de todas las épocas históricas. El objetivo del presente trabajo es el de analizar y reflexionar acerca del para qué del terrorismo, suicida o no. Nos centramos especialmente en las publicaciones llevadas a cabo por autores españoles. Los resultados no son nada prometedores. Se concluye que es casi irrelevante lo que se publica en España desde la perspectiva de la psicóloga de la etiología del terrorismo. Por tanto, hoy en día la psicología española muy poco puede aportar acerca del conocimiento de los factores de riesgo de las acciones terroristas. La investigación psicológica busca más cuantificar la realidad, que interpretarla, comprenderla y transformarla. Así el conocimiento psicológico corre el riesgo de transformarse en socialmente trivial e insustancial

Terrorist actions have occurred in all historical periods. The purpose of this article is to analyse and reflect on the causes of terrorism, suicide or otherwise. We concentrate in particular onthe publications of Spanish authors. The results are not very promising. The conclusion is that what is published in Spain from the perspective of the psychology of the etiology of terrorism is almost irrelevant. Therefore, currently Spanish psychology can contribute very little to the knowledge about the risk factors of terrorist actions. Psychological investigation seems focused on the quantification of reliaty rather thatn its interpretation, understanding and transformation. Thus psychological knoeledge runs the risk of becoming socially trivial and insubstantial

Ciencia de la prevención: fundamentos y perspectivas. Implicaciones en psicología / Science of prevencion: basis and prospect. Psychological implications

El objetivo del presente trabajo es efectuar una aproximación a algunos conceptos relacionados con la ciencia de la prevención. Esta nueva síntesis interdisciplinar constituye un campo de investigación-acción que engloba un marco teórico-práctico general para la intervención preventiva. Se incluyen aspectos relacionados con las clases y concepto de ciencia de la prevención. También se hace referencia a interconexiones entre is ciencia de la prevención basada en la evidencia y la psicología comunitaria, la perspectiva de la invulnerabilidad, el empowerment, y la psicología de la religión (AU)

Invulnerabilidad: una revisiónhistórico-crítica / Invulnerability: a historic-critical approach

El objetivo del presente trabajo es el de llevar a cabo una aproximación histórico-crítica acerca del concepto de vulnerabilidad. Para ello se efectúa un análisis acerca de cómo se han conceptuado los sujetos invulnerables desde la cultura grecorromana hasta los tiempos actuales. Sólo se hace referencia a la cultura occidental. Se exponen diversos textos en los cuales se manifiesta el énfasis en individuos invulnerables. Por lo tanto, la investigación-acción acerca de sujetos resistentes a la adversidad no constituye algo nuevo en la investigación psiquiátrica o psicológica actual. Se concluye que la preocupación por los sujetos invulnerables va pareja a la historia de la lucha contra la enfermedad y el sufrimiento humano (AU)

Prevención de la violencia: hechos y mitos / No disponible

El objetivo del trabajo es realizar un análisis de las posibilidades reales de llegar a vivir en una sociedad libre de violencia. Se analizan las relaciones entre cultura, medios de comunicación, videojuegos y estilos de vida violentos. Se parte del supuesto de que a no ser violento se aprende. Este es el objetivo de muchos programas de prevención. La meta de llegar a vivir en una sociedad libre de violencia es un mito. En la sociedad del riesgo los estilos de vida violentos forman parte del entramado cultural. El afán por detectar individuos en riesgo de emitir comportamientos violentos puede tener efectos secundarios negativos. Aquí se enmarca el análisis de algunos de los fracasos de intervención relevantes dentro de la ciencia de la prevención de la violencia (AU)

Prevention of violence; Facts and myths. The aim of the study is to analyse the real possibilities of managing to live in a society free of violence. The aspects analysed are the connections among culture, the media, videogames and violent life-styles. We have started from the assumption that not being violent can be learnt. This is the aim of many prevention programmes. The goal of living in a society free of violence is a myth. Is a risky society the violent ways of life are a part of the cultural network. The desire for detecting individuals at risk for violent behaviours may have negative side effects. Here is included the analysis of some of the outstanding intervention failures inside the science of the prevention of violence (AU)